現(xiàn)在的學(xué)生吃得比以前好多了，營養(yǎng)不良也改善了很多，但是仍冒出來新的健康問題。比如，“小胖墩”越來越多。

過度肥胖除了給生理健康帶來負(fù)面影響，如代謝紊亂、引起疾病、影響身心健康等，還會影響智力，如推理能力、語言能力、記憶力甚至腦反應(yīng)的敏捷性，嚴(yán)重的還會進(jìn)一步影響心理健康。

 

近年來，針對部分中小學(xué)生午餐供餐質(zhì)量的調(diào)查結(jié)果表明：很多學(xué)生午餐供應(yīng)公司的食譜往往把握不好“度”，存在供餐結(jié)構(gòu)不合理的問題：肉蛋類過多，水產(chǎn)類偏少；油鹽超量，蔬菜不足?？傊茈y做到既能營養(yǎng)素配比合理，又能保證足夠的維生素、礦物質(zhì)攝入。

 

作為學(xué)生重要的營養(yǎng)補(bǔ)給站，學(xué)校的食堂配餐早就不能只滿足于吃得飽、吃得好的基本要求，吃得營養(yǎng)又美味，保證兒童均衡營養(yǎng)才是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，家長和學(xué)校都應(yīng)該引起重視。

 

 

學(xué)校供餐通過合理安排膳食結(jié)構(gòu)，能夠幫助改善學(xué)生偏食、挑食、剩飯等不良飲食習(xí)慣，降低營養(yǎng)不足或超重肥胖等的發(fā)病率。

 

學(xué)生反饋剩飯的主要原因之一就是“不想總吃同樣的” ，食物多樣是保證學(xué)生餐營養(yǎng)均衡、增加學(xué)生對食物接受性、降低食品安全風(fēng)險的重要措施。

 

學(xué)生餐首先要做到食物種類的齊全，每餐包括谷薯類、蔬菜水果類、魚禽肉蛋類、奶類、大豆類及堅果，以滿足中小學(xué)生生長發(fā)育所需能量和營養(yǎng)素。

 

學(xué)校食堂供餐是保證學(xué)生吃上營養(yǎng)均衡、烹調(diào)可口的食物，促進(jìn)健康成長的重要途徑?？茖W(xué)安排膳食，才能讓學(xué)生餐成為真正的“營養(yǎng)餐”。

 

學(xué)生營養(yǎng)餐是件小事，小到只不過是一日三餐的其中之一，天天如此，月月如此，年年如此。學(xué)生營養(yǎng)餐也是件大事，因為它包含著愛，代表著健康。六和義快餐始終以守護(hù)學(xué)生健康為己任，并結(jié)合自身在食品和營養(yǎng)領(lǐng)域的優(yōu)勢，積極履行企業(yè)社會責(zé)任，助力學(xué)生改善營養(yǎng)攝入，吃的健康，身體棒！

 

 

六和義學(xué)生營養(yǎng)餐，符合食品衛(wèi)生要求，以保證學(xué)生生長發(fā)育為目的，根據(jù)營養(yǎng)要求而配制的膳食。采用新鮮潔凈的原料制作，食品包裝材料或容器符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，膳食保持一定的溫度。每份所含的熱能的營養(yǎng)素達(dá)到營養(yǎng)要求，學(xué)生營養(yǎng)餐的制作使?fàn)I養(yǎng)素的損失降到最小，每份營養(yǎng)餐單獨(dú)包裝。

六和義快餐每天用最新鮮的材料進(jìn)行配餐，而且每天的菜品樣式不一，其安全衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，每餐的營養(yǎng)更是每位廚師根據(jù)學(xué)生身體的營養(yǎng)需求而搭配。六和義快餐有15位持證營養(yǎng)師，還為每一位的客戶買了用餐保險！六和義快餐以“堅守品質(zhì)，塑造品味”為使命，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，讓每一位客戶放心食用！ 六和義快餐配送不只是賣的一份快餐，我們?yōu)槟腿サ氖且环萁】?、美味?/div>