暑假即將結(jié)束，開學(xué)孩子們午晚餐吃些什么是家長們最為關(guān)注的話題。新學(xué)期，新氣象，能否讓孩子們?cè)陂_學(xué)伊始能夠吃上放心可口的午餐，牽動(dòng)每個(gè)家長的心！孩子的飲食健康是家長牽掛的重中之重，在孩子的成長階段需要不斷地進(jìn)行營養(yǎng)補(bǔ)充，才能保證孩子的茁壯成長，尤其是在發(fā)育中的孩子，每一餐都應(yīng)該好好吃，注意營養(yǎng)均衡！

學(xué)生營養(yǎng)餐8大好處
1、平衡膳食，促進(jìn)成長
學(xué)生營養(yǎng)午餐提供給學(xué)生的平衡膳食,學(xué)生得到的是合理營養(yǎng),從而能促進(jìn)身體健康成長。
2、降低疾病發(fā)生率
學(xué)生營養(yǎng)餐能降低與營養(yǎng)有關(guān)的疾病的發(fā)生率。營養(yǎng)不良、肥胖率,貧血發(fā)生率有不同程度的下降。
3、 集體進(jìn)餐、矯正偏食挑食習(xí)慣
學(xué)生營養(yǎng)午餐的食物種類多,集體進(jìn)餐,有利于矯正學(xué)生目前普遍存在的偏食和挑食的行為和習(xí)慣。
4、有利于培養(yǎng)平等觀念和博愛之情
學(xué)生在校同吃一樣的飯菜,打消了一些富裕家庭的學(xué)生自己吃昂貴飯菜的優(yōu)越感和一些貧困學(xué)生自帶廉價(jià)的粗糧雜食的自卑感,有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念和博愛之情。
5、提供良好的就餐環(huán)境氛圍
輕松開朗的進(jìn)餐氣氛有利于學(xué)生進(jìn)食,活躍了學(xué)校的生活。
6、增強(qiáng)自理能力，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)互助精神
學(xué)生自己整理餐具，清理飯桌,增強(qiáng)了生活自理的勞動(dòng)能力,有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義作風(fēng)。
7、通過師生共餐,有利于增進(jìn)老師與學(xué)生之間的親善感情。
8、解放父母的中午時(shí)間，省去后顧之憂
父母放心地讓孩子在校吃午餐,減輕了家務(wù)勞動(dòng),解決了雙職工家長后顧之憂。

關(guān)愛學(xué)生身體健康，六和義專門推出學(xué)生營養(yǎng)餐！根據(jù)孩子在不同年齡的營養(yǎng)需求及膳食寶塔定制專屬菜單，嚴(yán)格選用安全、優(yōu)質(zhì)、時(shí)令新鮮的原料，做到合理搭配、新鮮營養(yǎng)、能量均衡。六和義快餐所有的學(xué)生營養(yǎng)餐嚴(yán)格按照每天用最新鮮的材料進(jìn)行配餐，而且每天的菜品樣式不一，其安全衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，每餐的營養(yǎng)更是每位營養(yǎng)師根據(jù)學(xué)生的身體的營養(yǎng)需求而搭配。我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腎SO9001/22000體系及索證品控體系從原材選購就把握好每一道質(zhì)量檢控關(guān)，堅(jiān)持為孩子們提供安全健康的產(chǎn)品。

學(xué)生營養(yǎng)餐：符合食品衛(wèi)生要求，以保證學(xué)生生長發(fā)育為目的，根據(jù)營養(yǎng)要求而配制的膳食。我們采用新鮮潔凈的原料制作，食品包裝材料或容器符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，膳食保持一定的溫度。 學(xué)生營養(yǎng)餐每份所含的熱能的營養(yǎng)素達(dá)到營養(yǎng)要求，學(xué)生營養(yǎng)餐的制作使?fàn)I養(yǎng)素的損失降到最低，每份營養(yǎng)餐單獨(dú)包裝。

六和義快餐的營養(yǎng)配餐是按人們的身體需要，根據(jù)食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)的含量，設(shè)計(jì)食譜，使人體攝入的營養(yǎng)素種類齊全、數(shù)量充足、比例合適，即達(dá)到平衡膳食。營養(yǎng)搭配是實(shí)現(xiàn)平衡膳食的一種措施。